暑假期间，动漫制作技术教研室武鑫磊老师围绕专业建设与产教融合，先后赴苏州伊恩动漫有限公司、南昆录文化传播工作室开展调研交流，并参加全省高职院校青年骨干教师培训班作专题汇报。通过深入企业一线、对接文化项目、总结教学改革经验，为动漫制作技术专业课程优化和人才培养积累了一手素材。
在苏州伊恩动漫有限公司，武鑫磊老师与企业技术团队、项目负责人及在岗实习学生深入交流，全面了解动漫行业最新技术应用、项目生产流程和岗位能力需求。在与实习学生沟通中，他详细询问学生在企业岗位实践中的学习内容、工作进度和成长收获，鼓励学生主动适应企业生产节奏，提升专业技能与团队协作能力。通过收集学生对岗位实践的真实反馈，武老师进一步掌握了实习环节中的教学需求，为后续优化人才培养方案、完善实践教学体系提供了依据。
武鑫磊老师还走进南昆录文化传播工作室，围绕大数据时代下文化产业发展新模式开展学习交流。他深入了解传统文化数字化传播方式，探索昆曲文化与动漫制作、数字内容创作相结合的新路径。交流中，工作室老师结合实际项目，分享了文化内容策划、新媒体传播及影像制作经验，并重点指导武老师学习摄影拍摄技巧，包括镜头语言运用、画面构图、光影处理、场景搭建等内容。通过现场学习，武老师提升了实践能力，也为后续摄影课程教学内容更新、实训项目设计及学生岗位技能培养积累了素材。
在全省高职院校青年骨干教师培训班上，武鑫磊老师以《设计构成教学创新改革》为题作专题汇报，重点介绍了课程突破传统教学模式、将地方产业资源融入课堂的实践探索。课程以昆山咖啡产业发展为背景，将咖啡品牌视觉设计、IP形象设计、数字平台界面设计、文化推广视觉设计等真实项目引入教学，引导学生围绕产业需求开展调研、分析与创意设计，实现设计基础知识与产业实践的深度融合。通过项目化教学改革，课程实现了从“课堂作业”到“产业项目”、从“知识学习”到“岗位能力培养”的转变。
此次暑期实践，武鑫磊老师将企业调研、文化项目对接与教学改革反思相结合，形成了一批可转化的教学素材和课程改革思路。他表示，将继续把行业一线经验融入课堂教学，推动动漫制作技术专业建设与区域文化产业发展同频共振，培养符合行业数字化转型需求的高素质技术技能人才（撰稿/陈晨熙，审核/宋承裕）
